皮德思Peters：三大教育規準

價值性	教育必須合理，有正面價值。為最基本	施教者的認知	善
認知性	教學活動應該讓學習者了解內容。知其所以然	學習者考量	真
自願性	教育過程必須尊重學習者的自由意志	施教者與學習者之間的共識	美